''Ο Λύκος κάνει bullying'' Θεατρική παράσταση

Την Παρασκευή 6 Οκτωβρίου 2017, παρακολουθήσαμε στο χώρο του σχολείου μας τη θεατρική παράσταση '' Ο λύκος κάνει bullying''. Ήταν μια διασκεδαστική παράσταση που μέσα από την προσέγγιση δύο κλασικών παραμυθιών ''Τα τρία γουρουνάκια'' και '' Η κοκκινοσκουφίτσα'' τα παιδιά έμαθαν για την έννοια του bullying - εκφοβισμού, πόσο σημαντικό είναι να σέβονται την διαφορετικότητα και πόσο σημαντική είναι η τήρηση των κανόνων για την ένταξη και την αποδοχή στην ομάδα!

ΠΟΡΤΡΕΤΑ & ΟΝΟΜΑΤΑ

Με όμορφο και δημιουργικό τρόπο τα παιδιά έκαναν '' έργα τέχνης'' τα ονόματά τους, το πρώτο γράμμα απ' το όνομά τους και το πορτρέτο τους! Με ποικίλα υλικά τα έβαψαν και τα διακόσμησαν με ξεχωριστό τρόπο το καθένα!

Το πρώτο γράμμα απ' το όνομα με τέμπερα και χαρτοταινία!

Το πρώτο γράμμα απ' το όνομα με τέμπερα και χαρτοταινία!

Ονόματα και πορτρέτα με λαδοπαστέλ σε βελουτέ χαρτί!

Πορτρέτα με μαρκαδόρους!

             

               

ΤΙ ΘΕΛΩ ΑΠΟ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

Άλλη μια χρονιά ξεκίνησε στο Νηπιαγωγείο! 

Με κέφι και χαμόγελο βρισκόμαστε στον όμορφο χώρο του νηπιαγωγείου μας και όλοι κάτι περιμένουμε! Μα το πιο σημαντικό είναι τι προσδοκούν τα παιδιά μας! Τα ρωτήσαμε λοιπόν κι εκείνα απάντησαν με .............. τον δικό τους τρόπο!

20 τρόποι να ρωτήσουμε τα παιδιά "πώς ήταν η μέρα στο σχολείο;"

Όταν ο μικρός μας μαθητής επιστρέφει σπίτι κατά τις πρώτες ημέρες του σχολείου, σίγουρα έχουμε πολλές ερωτήσεις για εκείνον. Κάποια παιδιά διηγούνται την ημέρα τους χαρτί και καλαμάρι, ενώ κάποια άλλα θέλουν τον χρόνο τους για να ξεκινήσουν την κουβέντα. Σε αυτές τις περιπτώσεις η ερώτηση «πως ήταν η μέρα στο σχολείο» μάλλον δεν λειτουργεί αποτελεσματικά. Η πιο πιθανή απάντηση που θα πάρουμε είναι ένα σκέτο «καλά». Αυτοί είναι οι 20 διακριτικοί τρόποι, ώστε να μάθουμε λίγα πράγματα παραπάνω… Διαλέγουμε 2-3 από τις παρακάτω θετικές ερωτήσεις και αφήνουμε τη συζήτηση να εξελιχθεί!

Αντί για την ερώτηση «Πώς ήταν η μέρα στο σχολείο;»

1. Ποιό ήταν το καλύτερο πράγμα που συνέβη σήμερα στο σχολείο; (ή ποιό ήταν το χειρότερο)
2. Τι παίξατε στο διάλειμμα;
3. Ποιο από όλα τα παιχνίδια που παίξατε στο διάλειμμα σου άρεσε περισσότερο; Ποιο δεν θα ήθελες να ξαναπαίξεις;
4. Που σου αρέσει να παίζεις στα διαλείμματα;
5. Με ποιο τρόπο σε βοήθησε κάποιος σήμερα;
6. Έκανες εσύ κάτι καλό για κάποιον σήμερα;
7. Ποιό παιδάκι είχε το πιο νόστιμο κολατσιό; Τι ήταν αυτό;
8. Τι βαθμό θα έβαζες στη μέρα σου από το 1 έως το 10;
9. Ποια στιγμή ήσουν πιο χαρούμενος στη διάρκεια της ημέρας;
10. Ποια στιγμή βαρέθηκες περισσότερο;
11. Υπήρξε κάτι που δυσκολεύτηκες να κάνεις;
12. Με ποιο παιδάκι θα ήθελες να καθίσεις μαζί στην τάξη; Με ποιον δεν θα ήθελες να καθίσεις με τίποτα;
13. Πες μου κάτι καινούριο κι ενδιαφέρον που έμαθες από τη δασκάλα.
14. Αν αύριο σου έλεγαν ότι θα είσαι εσύ ο δάσκαλος για μια μέρα, ποιο θα ήταν το πρώτο πράγμα που θα έκανες;
15. Ποιον από τους συμμαθητές σου θα ψήφιζες να γίνει δάσκαλος για μία μέρα;
16. Ποιον συμμαθητή σου θα ήθελες να γνωρίσεις καλύτερα;
17. Ποιος είναι ο πιο αστείος της τάξης;
18. Αν μπορούσες να πας πίσω στο χρόνο, υπάρχει κάτι που θα άλλαζες στη σημερινή μέρα;
19. Τι σε κάνει να ανυπομονείς για την αυριανή μέρα στο σχολείο;
20. Υπάρχει κάποια ερώτηση που εύχεσαι να σου είχα κάνει για το σχολείο σήμερα;

Μερικές ακόμη συμβουλές για γόνιμο διάλογο

Τα παρακάτω μπορούν να βοηθήσουν τη συζήτηση με το παιδί μας να είναι περισσότερο γόνιμη και θετική:

• Δεν διακόπτουμε. Αυτός είναι ένας καλός κανόνας για οποιαδήποτε συζήτηση, αλλά ειδικά αν θέλουμε να πάρουμε πολλές πληροφορίες από ένα παιδί.
• Ζητάμε περισσότερα. Απλά λέμε, «Θα ήθελα πολύ να ακούσω περισσότερα γι’ αυτό …»
• Ρωτάμε για συναισθήματα. Αφού ένα παιδί περιγράψει μια εμπειρία, ρωτάμε: «Πώς ένιωσες εκείνη τη στιγμή;»
• Επικυρώνουμε τα συναισθήματα. Ό, τι αισθάνεται το παιδί μας είναι φυσιολογικό και εντάξει. Ας το ξέρουν αυτό. Τα συναισθήματα είναι εντάξει. Eίναι καλό να τους το λέμε αυτό.
• Ευχαριστούμε το παιδί που μοιράστηκε μαζί μας την εμπειρία του. Πάντα εκτιμούμε την ειλικρίνεια και την προθυμία των παιδιών να μοιραστούν τα highlights του σχολείου αλλά και τις όποιες δύσκολες στιγμές. Αυτό θα ενισχύσει την εμπιστοσύνη τους για να μας πουν περισσότερα.

http://makelife.gr

ΑΓΙΑΣΜΟΣ

Σας ενημερώνουμε ότι ο Αγιασμός για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς 2017-2018 θα γίνει τη Δευτέρα 11 Σεπτεμβρίου, στις 8.30 στο προαύλιο του Δημοτικού.
Στη συνέχεια θα γίνει μια μικρή ενημέρωση, στο χώρο του νηπιαγωγείου, για τις πρώτες μέρες.
Ευχόμαστε σε όλους μια καλή και δημιουργική χρονιά!

ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Από την Παρασκευή 1η  Σεπτεμβρίου, επιστρέφουμε στο σχολείο!!!
Μπορείτε να επισκεφθείτε το νηπιαγωγείο για οτιδήποτε χρειάζεστε ή για να γνωριστούμε με τα παιδιά, καθημερινά 8.30 - 12.30. Θα χαρούμε να σας δούμε και να τα πούμε από κοντά!
Σας υπενθυμίζουμε ότι ο Αγιασμός για το ξεκίνημα της νέας σχολικής χρονιάς θα γίνει τη Δευτέρα 11 Σεπτεμβρίου.

ΚΑΛΕΣ ΔΙΑΚΟΠΕΣ

Κι επειδή η δουλειά στο Νηπιαγωγείο δεν τελειώνει ποτέ σας ευχόμαστε ΚΑΛΕΣ ΔΙΑΚΟΠΕΣ με πανέμορφες ζωγραφιές πλημμυρισμένες από χρώματα που μας στέλνουν σε πανέμορφα μέρη!
Φορέστε τα καταπληκτικά γυαλιά ηλίου που έφτιαξαν τα παιδιά και ταξιδέψτε μαζί μας!!!

 ΚΑΛΟ  ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ 

ΚΑΛΕΣ ΔΙΑΚΟΠΕΣ

ΚΑΛΗ ΞΕΚΟΥΡΑΣΗ