ΤΑ ΠΡΩΤΑ ΣΚΙΡΤΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΑΝΟΙΞΗΣ

Μάρτης! 

Ο πρώτος μήνας της Άνοιξης! Μήνας με δύο πρόσωπα. Πότε έχει λιακάδα, πότε σύννεφα, πότε βροχή! Αυτό ακριβώς λέει και το παρακάτω ποίημα το οποίο και εικονογραφήσανε τα παιδιά με πολύ κέφι!!

Αλλά όσο άστατος και να είναι ο Μάρτης δεν μπορούμε να αγνοήσουμε ότι φέρνει την Άνοιξη!

Άνοιξη είναι λουλούδια, χρώματα, χελιδόνια! Αυτό ακριβώς κάνανε και τα παιδιά με τα στεφανάκια που δημιούργησαν και φέρανε την Άνοιξη μέσα στην τάξη μας!

Υποδεχθήκαμε την Άνοιξη με τα "χελιδονίσματα" (κάλαντα της Άνοιξης), και καλέσαμε τα χελιδόνια να επιστρέψουν. Βγήκαμε στην αυλή κουνώντας τα χάρτινα χελιδόνια που φτιάξαμε και με το κουδουνάκι που βάλαμε στο λαιμό τους να κουδουνίζει, λέγαμε το τραγουδάκι.

                                              Τα χελιδόνια στην πρώτη τους συνάντηση!
                                   Ελεύθερη δημιουργία με ξυλομπογιές και λαδοπαστέλ!

ΣΧΗΜΑΤΟ- ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ

Παίζοντας με τα σχήματα δημιουργήσαμε πολύ όμορφα έργα με σχήματα. Ένα απ' τα πιο ωραία έργα που δημιούργησαν τα παιδιά είναι το '' Κάστρο και Ήλιος'' του Πωλ Κλεε!

 

 

 ΑΤΕΡΜΟΝΗ ΓΡΑΜΜΗ

                                 

ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΜΕ ΜΕ ΣΧΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΦΑΝΤΑΣΙΑ

ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΟ - ΑΝΘΡΩΠΑΚΙΑ

Αγγίζοντας το δύσκολο θέμα των συναισθημάτων, προσπαθήσαμε με τα παιδιά να κατανοήσουμε και να ξεχωρίσουμε όλα όσα νιώθουμε και αισθανόμαστε! Χαρά, Λύπη, Φόβος, Θυμός! Πότε τα νιώθουμε, γιατί τα νιώθουμε, πως το δείχνουμε, πως το καταλαβαίνουν οι άλλοι; Για να τα ξεχωρίσουμε σκεφτήκαμε να τους δώσουμε ΄΄σάρκα και οστά΄΄, και να τα κάνουμε παιδιά του νηπιαγωγείου, που ζούνε ανάμεσά μας στο νηπιαγωγείο. Έτσι λοιπόν αποκτήσαμε 4 νέους φίλους μέσα στο νηπιαγωγείο μας. Παρατηρώντας τους φίλους μας προσπαθούμε να καταλάβουμε σε ποιόν μοιάζουμε και σε ποιόν θα θέλαμε να μοιάσουμε.Πως μπορούμε να αλλάξουμε μία κατάσταση;

ΑΦΙΣΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΕ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ ΠΟΥ ΟΜΑΔΟΠΟΙΗΣΑΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ

Ο ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ

Ο Χαρταετός είναι σήμα κατατεθέν της Καθαράς Δευτέρας και της έναρξης της σαρακοστής . Εμείς προσεγγίσαμε με έναν διαφορετικό τρόπο την κατασκευή του μέσα απο μία προσπάθεια να αντιγράψουμε την όμορφο πίνακα του Δ. Μυταρά, ''Χαρταετοί''. Ζωγραφίζοντας με λαδοπαστέλ πάνω σε βελουτέ και σε κανσόν χαρτί τα παιδιά δημιούργησαν εκπληκτικά εικαστικά έργα!